05/01/2023
Tesis y trabajos de gradoPartes de una tesis de grado: definiciones y ejemplos.
Por Jeisson Martinez Flórez
CEO de Munditareas
¿Llegaste al final de tu carrera y ahora tienes la tarea de comenzar a escribir tu tesis de grado y no sabes por dónde empezar? Déjame decirte que no estás solo/a. El equipo de asesores académicos de Munditareas ya pasamos por eso y podemos ayudarte a romper el hielo con tu tesis. Una buena forma de hacerlo es conocer las partes que la conforman, pues te ayudará a entender cómo estructurar tu trabajo y avanzar con más confianza.
En este artículo, además de compartir contigo las distintas partes que conforman una tesis, te daré ejemplos de cada una para que puedas entenderlas mejor y comenzar a redactar tu tesis de manera más efectiva. ¡Empecemos!
Una tesis se divide en tres partes principales: la parte protocolaria, la parte expositiva y la parte complementaria.
- La parte protocolaria: incluye todos los elementos formales necesarios para identificar y reconocer la tesis. Esto incluye la portada, con los datos de los participantes y el título de la tesis, y las dedicatorias y agradecimientos. Esta parte es importante ya que proporciona información básica sobre la tesis y permite a los lectores saber quiénes han participado en el proyecto y quiénes han apoyado su realización.
- La parte expositiva: es el corazón de la tesis y es donde se desarrolla la investigación. Esta parte se divide a su vez en capítulos que abordan diferentes aspectos de la investigación. La introducción describe el tema central y el propósito de la tesis, mientras que el primer capítulo presenta el planteamiento del problema, los objetivos, la hipótesis y la justificación de la investigación. El segundo capítulo profundiza en el estado del arte, el marco teórico, el marco legal y el conceptual de la investigación. El tercer capítulo presenta los métodos y técnicas utilizados para recopilar y analizar los datos. Finalmente, el último capítulo presenta los hallazgos de la investigación y las conclusiones a las que se ha llegado.
- La parte complementaria: incluye aquella información que complementa o apoya la investigación, pero que no encajaba en los capítulos de la parte expositiva. Esto puede incluir apéndices con tablas o gráficos adicionales, una lista de referencias bibliográficas o un índice de términos. Esta parte es importante ya que proporciona contexto y detalles adicionales sobre la investigación y permite a los lectores profundizar en el tema de manera más detallada.
Secciones o capítulos
A continuación, te presentamos la definición y ejemplos -muy resumidos pero representativos- de los distintos capítulos o secciones que pueden incluirse en cada una de las partes de una tesis. Es importante tener en cuenta que estas secciones no son obligatorias y pueden variar según la institución educativa y la exigencia de los tutores de metodología de investigación. Sin embargo, estos ejemplos te proporcionarán una idea de cómo puedes estructurar tu tesis y de qué elementos debes considerar al escribirla.
Portada
La portada es una de las primeras páginas de la tesis y debe incluir información básica sobre el trabajo, como los datos de los participantes (nombres, títulos académicos, institución educativa), el título de la tesis, el protocolo de titulación (si es requerido por la universidad) y la fecha de impresión.
| Ejemplo |
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“Tesis titulada “El impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos“ Presentada por: MARÍA JOSÉ MARTÍNEZ POLANCO Licenciada en Ecología En cumplimiento de los requisitos para obtener el título de: DOCTORA EN ECOLOGÍA ACUÁTICA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA Málaga, España Junio de 2022” |
Dedicatorias
Las dedicatorias son una breve sección en la que se ofrece la tesis a terceros en señal de agradecimiento. Por lo general a familiares y amigos más cercanos. Esta sección suele ir justo después de la portada y puede ser opcional.
| Ejemplo |
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| "A mis padres, por su apoyo incondicional y por enseñarme la importancia de la perseverancia y la dedicación.” |
Agradecimientos
Los agradecimientos son una sección en la que se expresa gratitud a las personas o instituciones que hayan apoyado de alguna manera la realización de la tesis. Esta sección suele ir después de las dedicatorias y también puede ser opcional.
| Ejemplo |
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| “Quisiera expresar mi más sincero agradecimiento a todas las personas que han contribuido de alguna manera a la realización de esta tesis. En primer lugar, a mi directora de tesis, María García, por su guía y apoyo incondicional durante este proceso. También quiero agradecer a los miembros del comité de tesis por sus valiosos comentarios y sugerencias. Por último, agradezco también a mis compañeros de investigación por compartir sus experiencias y conocimientos conmigo.” |
Introducción
La introducción es la primera sección de la parte expositiva de la tesis y se encarga de describir el tema central y el propósito de la investigación. En esta sección se presenta el contexto en el que se realizó la investigación y se explican las razones por las que se considera relevante. En ocasiones, la introducción también puede incluir la definición de términos clave y una breve revisión del estado del arte del tema.
| Ejemplo |
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“En esta tesis, se aborda el tema del cambio climático y su impacto en los ecosistemas acuáticos. El cambio climático es un fenómeno global que se está produciendo debido a las emisiones masivas de gases de efecto invernadero a la atmósfera, principalmente por la actividad humana. Este fenómeno tiene consecuencias graves para el medio ambiente y la salud humana, y uno de los sistemas más afectados son los ecosistemas acuáticos. En esta tesis, se examina cómo el cambio climático está afectando a los ecosistemas marinos y de agua dulce y cuáles son las implicaciones de estos cambios para la biodiversidad y los servicios ecosistémicos que estos ecosistemas proporcionan. Para abordar este tema, se presentan las principales teorías y modelos existentes sobre el cambio climático y su impacto en los ecosistemas acuáticos. También se examina la influencia del cambio climático en diferentes aspectos de los ecosistemas acuáticos, como la temperatura del agua, la disponibilidad de oxígeno y la acidez. Además, se discute la importancia de proteger estos ecosistemas y se proponen estrategias para mitigar los efectos del cambio climático en ellos. Se espera que esta tesis proporcione una visión global del impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos y sirva como una herramienta para promover la conservación y el manejo sostenible de estos ecosistemas vitales.” |
Planteamiento del problema
El planteamiento del problema es una sección de la tesis en la que se presenta el problema de investigación que se aborda en el trabajo. En esta sección se describe el problema de manera clara y precisa y se explican las razones por las que se considera importante o relevante.
| Ejemplo |
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“El cambio climático tiene consecuencias graves para el medio ambiente y la salud humana, y uno de los sistemas más afectados son los ecosistemas acuáticos. Se desconoce en qué medida el cambio climático está afectando a los ecosistemas marinos y de agua dulce y cuáles son las implicaciones de estos cambios para la biodiversidad y los servicios ecosistémicos que estos ecosistemas proporcionan. En este sentido, se plantea la necesidad de llevar a cabo una investigación para evaluar el impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos y proponer medidas para mitigar sus efectos negativos.” |
Objetivo general
El objetivo general de una tesis es el propósito global de la investigación, es decir, el fin último que se busca alcanzar con el estudio. El objetivo general debe ser claro, conciso y específico y debe estar en línea con el problema de investigación planteado.
| Ejemplo |
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“Los objetivos específicos de esta tesis son: (1) determinar cómo el cambio climático está afectando a los ecosistemas marinos y de agua dulce; (2) evaluar el impacto del cambio climático en la biodiversidad de los ecosistemas acuáticos; (3) analizar las implicaciones del cambio climático para los servicios ecosistémicos que proporcionan los ecosistemas acuáticos; (4) proponer medidas de mitigación del impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos.” |
Hipótesis
Las hipótesis son supuestos provisionales que se plantean para ser probados a través de la investigación. Las hipótesis deben ser claras, concisas y específicas y deben estar en línea con el problema de investigación y los objetivos específicos. Las hipótesis pueden ser confirmadas o refutadas a través de la investigación y deben estar respaldadas por la teoría y la evidencia existente.
| Ejemplo |
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| “Se plantea la hipótesis de que el cambio climático está afectando negativamente a los ecosistemas acuáticos, especialmente a la biodiversidad y a los servicios ecosistémicos que proporcionan. Esta hipótesis se basa en la evidencia científica existente sobre el impacto del cambio climático en los ecosistemas y se propone probarla a través de la investigación.” |
Justificación
La justificación es el motivo o razón que explica por qué se lleva a cabo una investigación. Debe estar en línea con el problema de investigación y deben especificarse los beneficios o implicaciones que la investigación tiene para la sociedad, la ciencia o la tecnología. Una manera de interpretar la justificación es responder a la pregunta: ¿Por qué es necesaria esta investigación?
| Ejemplo |
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| “La justificación de esta tesis radica en la necesidad de conocer el impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos, que son fundamentales para la vida humana y el medio ambiente. Los ecosistemas acuáticos proporcionan una amplia gama de servicios ecosistémicos que son vitales para la salud humana y el bienestar económico. Además, los ecosistemas acuáticos son importantes para la biodiversidad y son hogar de muchas especies que son esenciales para el funcionamiento de los ecosistemas y el mantenimiento de la resiliencia del medio ambiente. El conocimiento del impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos es, por tanto, crucial para poder tomar medidas para proteger y preservar estos sistemas.” |
Marco referencial o Estado del Arte
El marco referencial es también conocido como Estado del Arte y es el contexto teórico y conceptual en el que se enmarca la investigación. Incluye la revisión sistemática y exhaustiva de la literatura existente sobre el tema de investigación y permite ubicar el estudio dentro del conocimiento existente, sus avances y brechas que permitan identificar las lagunas de conocimiento que la investigación pretende llenar.
| Ejemplo |
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“El cambio climático está teniendo un impacto significativo en los ecosistemas acuáticos, tanto en el océano como en los ríos y lagos. Uno de los efectos físicos más notables es el aumento de la temperatura del agua, lo que puede tener consecuencias para la vida acuática. Así lo demuestra Smith (2019) en su investigación sobre “Afectación a los patrones de reproducción en especies acuáticas” pues concluyó, en base a sus hallazgos, que el aumento de la temperatura del agua puede alterar los patrones de reproducción y crecimiento de ciertas especies, y también puede aumentar la mortalidad. Otro efecto físico del cambio climático en los ecosistemas acuáticos es el cambio en los patrones de precipitación. Los cambios en las precipitaciones pueden afectar el caudal de los ríos y el nivel de los lagos, lo que a su vez puede tener consecuencias para la vida acuática y para los humanos que dependen de estos ecosistemas (Contreras, 2020). Es importante tener en cuenta estos impactos ya que los ecosistemas acuáticos son vitales para el funcionamiento de los ecosistemas y para el bienestar humano.” |
Marco legal
El marco legal es una revisión de las leyes, normativas y políticas que pueden tener impacto o relación con el tema de investigación. Proporciona un contexto legal para la investigación y puede influir en la interpretación de los resultados o en la aplicación de las conclusiones.
| Ejemplo |
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“Dentro del marco legal nacional e internacional que establecen los objetivos y metas para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y proteger los ecosistemas acuáticos, se encuentran:
También se incluyen políticas gubernamentales y de otras organizaciones que establecen estrategias y medidas para mitigar el impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos.” |
Tipo de investigación
El tipo de investigación se refiere al enfoque y al diseño utilizados. Algunos tipos comunes de investigación son la investigación cualitativa, la investigación cuantitativa y la investigación mixta.
| Ejemplo |
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“Para investigar el impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos, se ha elegido utilizar una metodología mixta que combina tanto elementos cualitativos como cuantitativos. En primer lugar, se realizarán entrevistas en profundidad con expertos en el tema para obtener información cualitativa sobre cómo el cambio climático está afectando a los ecosistemas acuáticos. Además, se utilizarán datos cuantitativos, como mediciones de la temperatura del agua y el nivel del agua en diferentes lugares, para tener una visión más completa del problema. Con esta combinación de enfoques, esperamos tener una comprensión más profunda y completa del impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos.” |
Diseño de investigación
El diseño de la investigación consiste en definir la estructura y la planificación de la misma. Algunos diseños comunes de investigación son el estudio de caso, el ensayo clínico y la encuesta.
| Ejemplo |
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“Para investigar el impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos, se ha elegido utilizar un diseño de investigación transversal. Esto implica tomar una sola muestra de datos en diferentes puntos en el tiempo, lo que nos permitirá ver cómo ha cambiado el impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos a lo largo del tiempo. Además, se llevarán a cabo entrevistas con expertos en el tema para obtener información cualitativa adicional sobre cómo el cambio climático está afectando a los ecosistemas acuáticos en la actualidad. Con este diseño de investigación, esperamos obtener una comprensión más completa del impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos.” |
Variables de investigación
Las variables de investigación son aspectos o características que se van a medir o analizar en la investigación. Estas variables pueden ser independientes (factor que se cree que tiene un impacto en la variable dependiente) o dependientes (factor que se cree que es afectado por la variable independiente).
| Ejemplo |
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“Variable independiente: Nivel de cambio climático (bajo, moderado, alto) Variable dependiente: Especies de peces presentes en los ecosistemas acuáticos.” |
Población y muestra
La población se refiere a la población objetivo de la investigación y a la muestra es la parte representativa (probabilística o no probabilística) de dicha población que se seleccionará para llevar a cabo el estudio. Es importante tener en cuenta estas variables ya que nos permitirán generalizar los resultados obtenidos a la población objetivo.
| Ejemplo |
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| “En el estudio sobre el impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos, nuestra población objetivo son todos los ecosistemas acuáticos del mundo. Sin embargo, debido a restricciones de tiempo y recursos, seleccionaremos una muestra de 10 ecosistemas acuáticos distintos, 5 de los cuales estarán en regiones con altos niveles de cambio climático y 5 en regiones con bajos niveles de cambio climático. De esta manera, podremos comparar los resultados obtenidos en ambos grupos y determinar si el cambio climático tiene un mayor impacto en ciertas regiones o en todos los ecosistemas acuáticos de manera general.” |
Recolección de datos
En la recolección de datos se realiza el proceso de obtener información relevante para la investigación. Esto se realiza a través de los instrumentos definidos en el Diseño de Investigación, que incluyen entrevistas, encuestas, observaciones o análisis de documentos existentes.
| Ejemplo |
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“...Se realizó la recolección de datos a través de:
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Análisis e interpretación de resultados
El análisis de resultados es una de las partes más importantes de cualquier tesis o investigación, ya que es en ella donde se presentan y examinan los datos recogidos durante el proceso de investigación. Por lo general, se utilizan gráficos, tablas e infografías para representar los resultados y complementar la interpretación de los mismos.
| Ejemplo |
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| “...a partir de los datos recolectados se podría interpretar y analizar que si existe una relación entre el cambio climático y los efectos observados en los ecosistemas acuáticos, pues debido al aumento de la temperatura del agua se está produciendo una afectación clara a la biodiversidad de los ecosistemas acuáticos; por tanto, los cambios observados en las poblaciones de peces son el resultado de la variación del clima.” |
Conclusiones
La sección de conclusiones es la parte final de la tesis en la que se presentan las principales conclusiones a las que se ha llegado a partir del análisis e interpretación de los resultados obtenidos durante la investigación. Es importante que esta sección sea clara y concisa, presentando de manera sistemática y organizada las principales ideas y hallazgos.
| Ejemplo |
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| “... en conclusión, los resultados de esta investigación demuestran que el cambio climático tiene un impacto significativo en los ecosistemas acuáticos, como el aumento de la temperatura del agua y cambios en los patrones de precipitación. Estos cambios pueden tener consecuencias graves para la biodiversidad y los servicios ecosistémicos proporcionados por estos ecosistemas. Por lo tanto, es crucial tomar medidas para reducir el impacto negativo del cambio climático en estos ecosistemas. Algunas medidas que se podrían tomar incluyen la implementación de políticas públicas para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, la conservación y restauración de hábitats acuáticos, y la educación a nivel local para concientizar a la población sobre la importancia de proteger estos ecosistemas. Si tomamos estas medidas, podremos minimizar el impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos y preservar su biodiversidad y servicios ecosistémicos para las generaciones futuras.” |
Recomendaciones
En las recomendaciones se presentan sugerencias y propuestas de solución o mejora basadas en los resultados obtenidos en la investigación, que servirán tanto para el autor como para otras personas que deseen investigar a mayor profundidad el tema central de la tesis.
| Ejemplo |
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“Algunas recomendaciones que podrían hacerse para futuras investigaciones sobre el impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos podrían incluir:
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Referencias
Las Referencias es la sección de la tesis donde, en forma de listado, se presentan todas las fuentes que se han utilizado o citado en el trabajo de investigación. Es fundamental incluir esta lista para dar crédito a los autores originales de las ideas y permitir al lector localizar las fuentes utilizadas. Aquí se pueden aplicar diferentes estilos como: APA 7 edición, MLA, Chicago, Vancouver, entre otras.
| Ejemplo |
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“Referencias IPCC. (2013). Cambio climático 2013: informe del grupo de trabajo I al quintuplicado del panel intergubernamental sobre el cambio climático. Contribución de los Grupos de Trabajo I, II y III al Quinto Informe de Evaluación del IPCC. Geneve, Suiza: IPCC. Martínez, L., & González, P. (2017). El impacto del cambio climático en los ecosistemas acuáticos de la región centro-sur de Chile. Revista de Ecología Latinoamericana, 6(1), 37-47. Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO). (2019). Cambio climático y pesca. Roma, Italia: FAO.” |
Anexos o apéndices
Los anexos o apéndices es todo aquel material adicional que apoya o amplía la información presentada en la tesis, pero que no es esencial para comprenderla. Los anexos o apéndices suelen incluir cuestionarios o formularios utilizados en la investigación, fotografías o gráficos relevantes, o cualquier otro tipo de información que se considere relevante pero que no encaje en el cuerpo principal de la tesis.
| Ejemplo |
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“Anexo 1. Fotografías de ecosistemas acuáticos visitados ... Anexo 2. Cuestionarios utilizados en encuestas a pescadores locales ... Anexo 3. Gráficos de los resultados de las encuestas …” |
¿Por dónde empezar?
Ahora que ya conoces las distintas partes que conforman una tesis, estarás más preparado/a para enfrentar esta tarea. Una vez que tengas claro el propósito de tu investigación y hayas definido el problema que quieres abordar, puedes comenzar a estructurar tu tesis comenzando por la parte expositiva, posteriormente a la parte complementaria y por último a la parte protocolaria. Pronto publicaremos un artículo explicando el por qué de seguir este orden específico.
No olvides que la tesis es un trabajo que requiere esfuerzo y dedicación, por lo que es importante que te organices y establezcas un horario de trabajo para poder avanzar de manera constante. Si tienes dudas o problemas durante el proceso, no dudes en pedir ayuda a tus profesores, a tus compañeros de clase y, obviamente, a nosotros, tus asesores académicos de confianza.
Esperamos que este artículo te haya sido de ayuda, ¡Seguiremos publicando más contenido útil para ayudarte en tu camino académico!
Referencias:
Strauss, A. L., & Corbin, J. M. (1990). Investigación cualitativa en ciencias sociales. Madrid: Ediciones Anaya.
Tamayo, M., & Tamayo, M. (2004). La investigación científica. México D.F.: Editorial Trillas.
Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2018). Metodología de la investigación. México D.F.: McGraw-Hill Education.
Morales Jáuregui, F. (2002). Metodología de la investigación. Madrid: Ediciones Anaya.
Moore, H. L., & Sanders, T. (2013). Métodos de investigación en ciencias sociales. Barcelona: Editorial UOC.
